• Construction des idées
• Adaptation à la situation et gestion des crises
• Projet construit
• Authenticité
• Participation active à l’entretien
• Sens de l’adaptation
• Prises d’initiatives
• Écoute active
• Activités associatives
• Intérêt porté aux autres
• Perception réaliste de la profession
• S’engage dans ses opinions
• Argumente d’une manière volontaire et tenace
• Bonne gestion de l’émotivité et du stress
• Présentation correcte et agréable
• S’exprime clairement
Les questions posées durant l'oral IFSI
Voici un exemple de grille d'évaluation pour l'oral d'admission à l'IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) en France. Il est important de noter que chaque établissement peut avoir sa propre grille d'évaluation spécifique, mais voici une structure générale qui est souvent utilisée :
Critères d'évaluation :
- Motivation et projet professionnel :
- Expression de la motivation à devenir infirmier/ère.
- Présentation du projet professionnel en lien avec la profession infirmière.
- Cohérence du projet avec la réalité du métier et les valeurs de la profession.
- Connaissance du métier et du secteur de la santé :
- Compréhension des missions et des responsabilités de la profession infirmière.
- Connaissance des enjeux actuels du secteur de la santé.
- Capacité à expliquer les spécificités du métier d'infirmier/ère.
- Capacités d'expression et de communication :
- Clarté et fluidité de l'expression orale.
- Capacité à argumenter de manière structurée.
- Capacité à écouter et à répondre de manière adéquate aux questions posées.
- Capacités relationnelles et d'empathie :
- Capacité à établir une relation de confiance avec les patients.
- Sens de l'écoute et de la communication avec les personnes en situation de vulnérabilité.
- Aptitude à travailler en équipe et à collaborer avec d'autres professionnels de la santé.
- Adaptabilité et gestion du stress :
- Capacité à s'adapter à des situations variées et changeantes.
- Résistance au stress et capacité à garder son calme dans des situations difficiles.
- Réflexion sur les stratégies pour faire face au stress lié à la pratique infirmière.
Chaque critère peut être évalué sur une échelle de notation ou avec des descripteurs spécifiques, tels que "excellent", "très bon", "satisfaisant" ou "insuffisant". Il est également possible d'attribuer des points ou des coefficients à chaque critère en fonction de leur importance.
Il est important de se préparer à l'entretien en se renseignant sur la profession infirmière, en réfléchissant à son projet professionnel et en s'entraînant à répondre aux questions courantes posées lors de l'entretien. Une préparation approfondie vous aidera à mettre en avant vos compétences et votre motivation lors de l'évaluation orale.
